家政進課堂

近日，教育部正式印發(fā)《義務(wù)教育課程方案》，將勞動從原來的綜合實踐活動課程中完全獨立出來，并發(fā)布《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》。其中提到，9月起，中小學(xué)生要學(xué)煮飯燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽。

（圖片來自于互聯(lián)網(wǎng)）

今秋開學(xué)起，勞動課將正式成為中小學(xué)的一門獨立課程。對新方案的這一變化，不少70后80后網(wǎng)友直呼：多年前的勞動課，如今又回來啦！

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做掃帚、學(xué)剪紙、掃操場、撿煤渣……這是過去的勞動課；隨著時代的發(fā)展變遷，如今孩子們的勞動課會是怎樣的呢？

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文件中提到，勞動課程內(nèi)容共設(shè)置十個任務(wù)群，每個任務(wù)群由若干項目組成。①日常生活勞動包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護四個任務(wù)群。②生產(chǎn)勞動包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動、新技術(shù)體驗與應(yīng)用四個任務(wù)群。③服務(wù)性勞動-現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動、公益勞動與志愿服務(wù)。

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從目前的反饋看，這一舉措得到了家長們一致好評，切實培養(yǎng)培智孩子生活能力和勞動技能，樹立勞動意識，養(yǎng)成熱愛勞動的美德，為將來學(xué)會自食其力，自力更生立足社會打下基礎(chǔ)。

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